L’ESG UQAM se trouve honorée par sa nomination en tant que finaliste des Prix Hublo dans la catégorie Éthique Numérique. Ces prix, organisés par l’Université de Sherbrooke, célèbrent l’excellence et l’innovation dans le paysage de l’enseignement supérieur.
Une capsule vidéo interactive au service de l’intégrité académique
À l’origine de cette reconnaissance, une capsule vidéo interactive conçue pour contrer les infractions de nature académique. Sous la direction de Pablo Castel, chargé de projets technopédagogiques, Stéphane Jean, coordonnateur de programme / VDE ESG, Sirléia Ferreira Rosa, chargée de projets technopédagogiques / VDE ESG et Rémi Castonguay, bibliothécaire, cette ressource pédagogique représente un jalon significatif dans la promotion de l’éthique et de l’intégrité au sein de l’ESG UQAM. La capsule vidéo vise à sensibiliser les étudiants aux implications du plagiat et à informer le corps professoral sur les enjeux entourant le Règlement sur les infractions de nature académique. Son caractère interactif, accessible via le site Moodle de l’ESG UQAM, offre une expérience d’apprentissage personnalisée et engageante pour l’ensemble de la communauté universitaire. De plus, elle est également mise à la disposition dans un deuxième site Moodle, suivie d’un tutoriel d’aide pour les personnes enseignantes afin de l’intégrer dans leurs propres site Moodle de cours ou programme. Facilement réutilisable et intégrable dans la pratique pédagogique enseignante, cette ressource encourage les personnes enseignantes à devenir des ambassadrices de l’intégrité académique.
La nomination de l’ESG UQAM aux Prix Hublo constitue une reconnaissance bien méritée de l’engagement continu de l’établissement envers l’excellence pédagogique. Lors du Gala des Prix Hublo, prévu pour le 27 mai prochain au Centre culturel de l’Université de Sherbrooke, l’ESG UQAM aura l’opportunité de partager son expérience et son expertise avec la communauté universitaire élargie. Cette nomination témoigne de sa position de leader dans le domaine de l’innovation pédagogique. À travers cette capsule vidéo interactive, l’établissement continue de repousser les frontières de l’enseignement supérieur, offrant ainsi un modèle inspirant pour les institutions du Québec et au-delà.
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